制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是( )。 A.以教师为本 B.以幼儿为本 C.以教育为本 D.以教学为本

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相关考题:

以人为本的教育理念主要体现在 ( )A.以学生为本B.以教师为本C.以学校为本D.以课程为本

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管理理念的发展历程是:()。 A.以系统为本——以结果为本——以流程为本——以人为本B.以流程为本——以结果为本——以系统为本——以人为本C.以结果为本——以系统为本——以流程为本——以人为本D.以人为本——以系统为本——以流程为本——以结果为本

2012年教育部颁发(),明确要求幼儿园教师必须做到以“幼儿为本”的儿童观。 A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《幼儿园教师专业标准(试行)》D.《幼儿园工作规程》

以教师为本实质是()。A、以教师待遇为本B、以教师职称为本C、以教师发展为本D、以教师责任为本

现行教学管理制度的弊端不包括()A.以“分”为本,盛行分数管理B.以“权”为本,权利至上C.以“章”为本,形式主义泛滥D.以“利”为本,无利不往

现代学生观坚持( )A.以人为本B.以教材为本C.以课堂教学为本D.以教师为本

“以人为本”的教育理念主要体现在(  )A.以学生为本B.以教师为本C.以学校为本D.以课程为本

8、今天的爱岗敬业,要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立 的教育新理念。A.学生为本B.以校为本C.以校为本D.以科学为本