3～4个月( )A.眼睛能协调地注视物体B.头眼协调好，能追寻活动的物体C.视力达到1.0D.可注视3M处小玩具并能区别形状E.能微笑，见食物表示喜悦
3～4个月( )
A.眼睛能协调地注视物体
B.头眼协调好，能追寻活动的物体
C.视力达到1.0
D.可注视3M处小玩具并能区别形状
E.能微笑，见食物表示喜悦
相关考题：
某小儿，5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音
5个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：采取人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重为5.6kg.该小儿的大运动发育应会A、抬头B、独坐C、翻身D、爬E、扶物站立该小儿精细动作的发育应会A、两手握拳很紧B、开始有意识地取物C、可用拇、食指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿的视感知发育状况是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线
男婴，喜欢玩自己的手，头眼协调较好，可随物体水平移动180°，头可转向声源，能区分愉快与不愉快的气味，扶坐时能抬头稳，但不能独坐。最可能的月龄是A．1个月B．2个月C．4个月D．6个月