编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。() 此题为判断题(对，错)。

编写教学大纲要坚持灵活性原则,引导学员在理解的基础上巩固,在扩充运用知识中巩固。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到()。A.在理解的基础上巩固B.保证巩固的科学性C.重视学生的年龄特征D.巩固的具体方式要多样化
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教学中运用巩固性原则要注意（ ）。A．准备好问题B．在理解的基础上巩固C．重视组织各种复习D．善于启发诱导E．在扩充改组和运用中积极巩固
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下列关于巩固性原则的描述正确的是()．A．“学而时习之”B．巩固要在理解的基础上进行C．巩固就是死记硬背D．重视组织各种复习E．在扩充改组和运用知识中积极巩固
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下列关于巩固性原则的描述正确的是（）。A."学而时习之” B.巩固要在理解的基础上进行C.巩固就是死记硬背 D.重视组织各种复习E.在扩充改组和运用知识中积极巩固
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下列关于巩固性原则的描述中正确的是（　　）。A．“学而时习之”B．巩固要在理解的基础上进行C．巩固就要死记硬背D．重视组织各种复习E．在扩充改组和运用知识中积极巩固
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教学过程的结构包括（　　）。A 、 引起学习动机B 、 引导学生领会知识C 、 巩固知识D 、 引导和组织学生运用知识E 、 检查知识
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教学中运用巩固性原则要注意( ) 。A.准备好问题B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习D.善于启发诱导E.在扩充改组和运用中积极巩固
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教学中运用巩固性原则要注意（ ）。A.准备好问题 B.在理解的基础上巩固C.重视组织各种复习 D.善于启发诱导E.在扩充改组和运用中积极巩固
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在间接学习知识一般要经过四个阶段，即感知-理解-巩固-（）A复习B思考C总结D运用
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