恐怖症的表现是A、一种不断出现的焦虑B、对具体事物出现恐惧，紧张，但没有回避反应C、对具体事物出现恐惧，明知不对但无法控制，产生回避反应D、对具体事物的恐惧，但无法回避E、不是对具体事物的回避
恐怖症的表现是
A、一种不断出现的焦虑
B、对具体事物出现恐惧，紧张，但没有回避反应
C、对具体事物出现恐惧，明知不对但无法控制，产生回避反应
D、对具体事物的恐惧，但无法回避
E、不是对具体事物的回避
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恐惧情绪是儿童期常见的心理现象,约90%的儿童在其发育的某一阶段曾出现过恐惧反应,恐怖症与恐惧的区别是()。 A.恐怖症发生时不伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱B.恐怖症患者明如某些事物或情景事实上并不危险，却产生异乎寻常的恐惧，百般劝解无效C.恐怖症的情绪反应强烈D.恐怖症的患者往往有同避行为，恐惧情绪没有
关于恐惧症状的描述正确的是( )A、一种持续存在的焦虑反应，缺乏指向性B、出现恐惧或紧张不安的体验，是对危险的相应反应C、明知这种恐惧不必要，但无法控制，并出现回避反应D、患者对具体对象出现恐惧，但能控制E、患者自己意识不到这是病态的反应
按照布卢姆的教育目标分类学,知识是指,() A.对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。B.对具体事物、普遍原理、过程，结构或框架的回忆。C.对具体事物、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。D.对具体事物、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。
感知综合障碍是指A、对从未经历过的事物有熟悉感B、对已知的事物有未经历过的陌生感C、对客观事物虽能认识，但部分属性产生了错误的知觉体验D、对客观事物歪曲的知觉E、没有客观事物作用于感官时出现的知觉体验
恐惧是面临不利或危险处境时出现的情绪反应，它与焦虑最大的区别就是当出现恐惧情绪时，患者对恐惧情境是否具有回避行为