学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括()。 A.策划活动流程B.选择活动内容C.拟定活动方案的一般流程D.制定活动目标

学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括()。

A.策划活动流程

B.选择活动内容

C.拟定活动方案的一般流程

D.制定活动目标


相关考题:

幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是()。A、儿童语言发生的现象B、儿童语言发展的规律C、儿童语言发生的生理机制D、学前儿童语言训练E、儿童语言教育

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价

学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。A对B错

2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。

4. 学前儿童语言教育活动的设计要点包括确定活动目标;选择活动内容;_____和拟定活动方案等。

44、4. 学前儿童语言教育活动的设计要点包括确定活动目标;选择活动内容;_____和拟定活动方案等。

学前儿童语言教育评价就是指对学前儿童语言教育活动开展的情况进行评价。