以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为( )。A.常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.形成性评价
常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为( )A.配置性评定B.诊断性评定C.常模参照评定D.标准参照评定
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为( )A.配置性评定B.诊断性评定C.常模参照评定D.标准参照评定
以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是( )。A.标准参照评价B.常模参照评价C.量化就教学评价D.质化的教学评价
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报 告评价结果的评价是()。 A.形成性评价 B.总结性评价C.常模参照评价 D.标准参照评价
以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。A.常模参照评价B.标准参照评价C.配置性评价D.形成性评价
采用掌握学习进行教学,学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。( )
以学生所在团体的平均成绩为依据,根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度,这种评定称之为( )。A、配置性评定B、诊断性评定C、常模参照评定D、标准参照评定