文物是指历史遗留下来的，从艺术或学科角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻绘画；具有考古意义的成分或结构的铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体。 下列不属于文物的一项是（ ）。 A．小兵在家玩耍时，从柜子下翻出了一副古画，被其父作为文物收藏 B．某建筑工地在施工时，无意中挖到一辆古时战车，经专家鉴定为秦朝时期的战车 C．成都的文殊院有一百多年的历史了，人们都称它为文物 D．中国邮政刚刚发行了—套邮票，非常有艺术性，发行方称以后这套邮票肯定会成为文物
文物是指历史遗留下来的，从艺术或学科角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻绘画；具有考古意义的成分或结构的铭文、洞穴、住区及各类文物的综合体。 下列不属于文物的一项是（ ）。 A．小兵在家玩耍时，从柜子下翻出了一副古画，被其父作为文物收藏 B．某建筑工地在施工时，无意中挖到一辆古时战车，经专家鉴定为秦朝时期的战车 C．成都的文殊院有一百多年的历史了，人们都称它为文物 D．中国邮政刚刚发行了—套邮票，非常有艺术性，发行方称以后这套邮票肯定会成为文物
相关考题：
关于自然遗产包括()A、从美学或科学角度看，具有突出、普遍价值的由地质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B、从科学或保护角度看，具有突出，普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划定的濒危动植物物种生态区C、从科学、保护或自然美角度看，只有突出、普遍价值的天然名胜或明确划定的自然地带D、构成代表进行中的重要地质过程、生物演化过程以及人类与自然环境相互关系的突出例证
定义：(1)文化遗产：从历史、艺术和科学观点来看具有突出的普遍价值和具有考古性质的建筑物、铭文等。(2)自然遗产：从审美和科学角度看具有突出的普遍价值的自然面貌、动植物生境区。(3)双重遗产：同时具有文化和自然两种价值的遗产。典型例证：(1)故宫(2)九寨沟(3)泰山上述典型案例与定义存在对应关系的数目有（ ）。A．0个B．1个C．2个D．3个
根据《世界遗产公约》的规定，( )从历史、艺术或科学角度看，是具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质的成分或结构、铭文、窑洞以及联合体。A.文物B.建筑群C.遗址D.文物和建筑群
下列（ ）不属于世界自然遗产内容。A.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌B.从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区C.从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域D.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画
下列（ ）属于世界文化遗产的内容。A.从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画B.具有考古性质成分或结构的铭文、窟洞以及联合体C.从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群D.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的然面貌
文物建筑不包括：A．古建筑，即具有重大历史和艺术价值的古代建筑作品。B．历史纪念建筑物，即与重大历史事件或重要人物有联系的历史建筑或纪念建筑物。C．具有各种文化意义的建筑物和构筑物，在城市规划和城市发展中具有重要意义的建筑物或构筑物。D．构筑物