0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以()为核心的亲职教育。 A、家长B、儿童C、幼儿园D、社区
3－6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。 A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式
0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以()为核心的教育研究。 A、家长B、儿童C、幼儿园D、社区
0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以( )为核心的活动教育。 A、家长B、儿童C、幼儿园D、社区
幼儿园社会教育活动主要途径()。A、综合教育活动、游戏、区域活动B、幼儿园环境及社区环境C、随机教育D、家园合作
以幼儿园为主导的合作模式，即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等)，组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络，开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。()
幼儿园与家庭合作的途径有（ ）A.家园形成教育合力 B.掌握家园合作的主要内容C.选择合适的家园合作的方法 D.注意解决家园合作的问题
有人说“如果家长不配合，幼儿在幼儿园5天养成的好习惯，会被2天周末的家庭影响给完全抵消”，即人们常说的“5+2=0”。对这句话理解正确的一项是（ ）。A.家园合作可以促进幼儿身心健康发展B.家园合作会降低幼儿园教育的效果C.家园合作可以促进家长对幼儿的了解D.家园合作可以建立良好的师幼关系