对边缘公众的态度是()。A、加强联系，有效地维持这种关系B、做好转化工作，改变其态度C、加强沟通，争取他们的支持

对边缘公众的态度是()。

A、加强联系，有效地维持这种关系

B、做好转化工作，改变其态度

C、加强沟通，争取他们的支持

相关考题：

态度在管理中的应用有()。 A、要充分认识员工态度在管理中的作用和这种作用的复杂性B、要运用多种方法定期进行员工态度调查C、要持续改进与态度有关的分析方法，提升研究水平的深度、广度D、改善对员工的态度，同时要加强对职工的教育E、改变对员工的态度，同时要加强对职工的惩罚

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有关态度改变的各种说法，以下正确的是①态度的改变不可能一次完成②抵制态度改变的外部影响的方法有贬损信息源、歪曲信息、掩盖或拒绝③影响态度转变的因素有说服者、沟通信息、改变者和情景④态度的改变是质的变化⑤海德认为，态度改变是为了维持态度三因素的一致A、①③B、②③④C、①②③D、③④⑤E、①②③④⑤

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根据公众对组织的态度将公众分为()。A、顺意公众B、逆意公众C、行为公众D、边缘公众

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在改变消费者态度的劝说模型中,结果包括()。 A、态度改变B、态度维持C、沟通D、情境此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

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维持和强化公众的正态趋向态度的发展,进而引起公众的合作性行为,这种改变态度的角度是()。 A、不一致性改变B、顺向型改变C、转轨型改变D、逆向型改变

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针对公众对组织的不同态度,下列公共关系传播对策正确的是() A、争取边缘公众B、稳定顺意公众C、瓦解逆意公众D、鼓励行动公众E、围攻消极公众

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公众在与组织的关系过程中,对组织会抱有不同程度的正态趋向态度,组织需要维持和强化这种态度趋向,这种态度的转变是() A、逆向型转变B、顺向型转变C、不一致性转变D、转轨型转变

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把公众分为顺意公众逆意公众和边缘公众的划分标准是A.组织内外对象B.组织价值取向C.公众对组织态度D.关系重要程度

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【单选题】14．对浅尝辄止态度的矫正措施包括：（）A．在日常生活和学习中严格要求以形成良好习惯、改变对飞行技能实质的认知方式、加强人际沟通。B．端正学习态度、对学生进行严厉批评、进一步改善教学方法、降低学习难度、加强人际沟通C．对学生进行严格管理、进一步改善教学方法和教学组织、加强人际沟通

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