胡适的演讲词《不要抛弃学问》具有( )特点 A、语言亲切温馨B、言简意赅C、主题鲜明D、结语有力
胡适的演讲词《不要抛弃学问》具有( )特点
A、语言亲切温馨
B、言简意赅
C、主题鲜明
D、结语有力
相关考题：
(三)不要抛弃学问胡适诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的，从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书?即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问 题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点半钟的工作。你们看他的成绩!每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年可看11万页书。诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢?还是打麻将呢?还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问 更是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。再会了!你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。胡适先生在做北大教授和校长时，对青年人很关心，在演讲过程中，胡适先生反复强调并关心学生的中心点是什么?请作简要回答：(2分)
阅读作品片段，然后回答问题：在学问上费时过多是偷懒；把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生底怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验底锻炼；盖人底天赋有如野生的花草，他们需要学问底修剪；而学问底本身，若不受经验底限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问；因为学问底本身并不教人如何用它们；这种运用之道乃是学问以外，学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从；也不要为了言谈与议论；要以能权衡轻重、审察事理为目的。（1）这段文字主要阐明了什么问题 （2）培根对学问的个人看法是什么 这与他所主张的“知识就是力量”有什么关系 （3）本段文字在说理论事上运用了什么修辞手法
【单选题】哪项属于胡适在北大一篇著名的演讲《赠与今年的大学毕业生》中提到的步入社会之后，人会堕落的两个原因？A．抛弃求知欲望与抛弃理想人生的追求B．抛弃求知欲望与抛弃道德修为的锤炼C．抛弃时代责任的担当与抛弃理想人生的追求D．抛弃时代责任的担当与抛弃道德修为的锤炼