小组冲突是小组发展过程中的：A、结束环节B、破坏性环节C、必然环节D、不正常环节

小组冲突是小组发展过程中的：

A、结束环节

B、破坏性环节

C、必然环节

D、不正常环节

相关考题：

表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的（　　）。A. 初岁环节B. 中间环节C. 过度环节D. 最后环节
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绩效考评是绩效管理活动的()A:管理环节B:关键环节C:中心环节D:结束环节
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社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标，小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，这个环节应贯穿小组的每一次服务中，也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议，小李的实施计划中还需要增设的环节是（ ）。A.理念澄清B.经验分享C.契约建立D.角色分工
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(2018年)社会工作者小李计划为医护人员开设减压小组。围绕小组第二节的目标，小李设计了“气球混战”“冥想运动”“按摩操”等三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，这个环节应贯穿小组的每一次服务中，也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据王老师的建议，小李的实施计划中还需要增设的环节是（）。A.理念澄清B.经验分享C.契约建立D.角色分工
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市场营销是企业经营管理的（ ） 。A 、 起步环节B 、 中心环节C 、 中间环节D 、 结束环节
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绩效考评是绩效管理活动的( )。A: 首要环节B: 关键环节C: 中心环节D: 结束环节
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小组甄选初选结束后，选题将进入小组甄选这一环节，教师不能参与其中。
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6、小组甄选初选结束后，选题将进入小组甄选这一环节，教师不能参与其中。
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2、社工小覃计划开展一个减压小组。围绕小组第二期的目标，小覃安排了“气球混战”、“冥想运动”、“按摩操”等三个环节，督导看完之后表示小组计划还缺少一个贯穿小组每一次服务的环节，而这一环节也是评估小组是否达至预期效果的重要环节。根据督导建议，小覃还应该增设的环节时（）A．经验分享B．自我介绍C．契约建立D．下期预告
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