课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求,而且规定了各学科设置的程序和课时分配、__________和学周的安排。

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求,而且规定了各学科设置的程序和课时分配、__________和学周的安排。


相关考题:

教师资格考试关于课程计划的主要内容及顺序 课程计划的主要内容及顺序a.课程设置b.课时分配c.规定培养目标d.学科顺序e.学年编制和学周安排

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求,而且规定了各学科设置的程序和课时分配,____和学周的安排。

课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求,而且规定了各学科设置的程序和课时分配,____________和学周的安排。

教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等.还设置了“地方安排课程”。( )

__________是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。

教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等,还设置了“地方安排课程”。( )

在课程计划的制定中,为提现各学科地位平等,应该平均分配课时。( )

课程计划的中心内容是( )。 .A.学科编制B.学科顺序.C.教学科目的设置D.课时分配

( )是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。