通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()。

通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()。


相关考题:

比较学前教育学的研究价值体现在:() A、增强对外国学前教育的认识B、加深对本国学前教育的理解C、促进学前教育的国际化D、提高学前教育的质量

保育员制定学前教育机构清洁卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的()了解学前教育机构清洁卫生工作的基本工作流程和要求。 A、目标和意义B、原则和要求C、依据和原则D、原则和方法

保育员制定学前教育机构清沽卫生卫生制度的准备工作包括事先了解有关学前教育机构清洁卫生的法律法规性文件,熟知制定清洁卫生制度的依据和原则,了解学前教育机构清洁卫生工作的()。 A、基本工作流程和要求。B、工作要求C、基本工作流程和方法D、原则和方法

文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。()

学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业,提高学前教育的质量,促进学前教育的全面发展服务。()

学前教育学的研究对象是(  )A.学前教育内容B.学前教育方法C.学前教育问题D.学前教育现象和问题

通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法,称为()

对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()

通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()A比较法B文献法C问卷法D分析法