教育法律权利通常有三种表现形式，即不作为、积极作为、接受国家强制。（ ）此题为判断题(对，错)。
教育法律权利通常有三种表现形式，即不作为、积极作为、接受国家强制。（ ）
此题为判断题(对，错)。
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公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利，是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。根据上述定义，下列选项属于积极权利范畴的是（ ）。A.董事长不得借助权力剥夺股东的股权B.国家为满足低收入者需要建设保障房C.盲、聋、哑人员应依法列入选民名单D.每一位公民都有不受非法逮捕的权利
公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民 在社会经济生活领域的权利，是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。 根据上述定义，下列选项属于积极权利范畴的是（ )。A.董事长不得借助权力剥夺股东的股权B.国家为满足低收入者需要建设保障房C.盲、聋、哑人员应依法列人选民名单D.每一位公民都有不受非法逮捕的权利
公民的基本权利可分为积极权利和消极权利。积极权利是指通过国家积极介入保障公民在社会经济生活领域的权利，是要求国家积极作为的权利。消极权利即自由权，是要求排除国家妨害、国家相应不作为的权利。根据上述定义，下列选项属于积极权利范畴的是：A.董事长不得借助权力剥夺股东的股权B.国家为满足低收入者需要建设保障房C.盲、聋、哑人员应依法列入选民名单D.每一位公民都有不受非法逮捕的权利
国家教育权是指来自行使国家教育权机构以外的社会组织或个人，以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。