马克思和恩格斯从()方面来说明其“人的全面发展”学说。A.道德原则B.劳动能力C.社会关系D.全人类解放E.个性

马克思和恩格斯从()方面来说明其“人的全面发展”学说。

A.道德原则

B.劳动能力

C.社会关系

D.全人类解放

E.个性


相关考题:

我国教育目的的理论基础是( )。A.我国的政治政策B.我国的教育方针C.马克思主义全面发展学说D.恩格斯个人发展学说

我国教育目的的理论基础是( )。A.我国的政治政策B.我国的教育方法C.马克思主义全面发展学说D.恩格斯个人发展学说

人的全面发展思想主要源于马克思主义( )。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说

我国教育目的的理论基础是()。A.我国的政治政策B.我国的教育方针C.马克思主义关于人的全面发展学说D.恩格斯个人发展学说

马克思主义侧重从()的角度来论述道德的根源和作用A.社会关系B.人与自然C.道德情感D.道德理性

从社会功能层面来看,马克思主义是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说。

1、从社会功能层面来看,马克思主义是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说。

马克思主义从狭义来说是指()A.马克思和恩格斯两人创立的学说B.关于无产阶级解放的学说C.马克思和恩格斯创立的,并由无数后继者所不断丰富和完善的理论学说体系D.思维领域及人类社会历史领域的规律学说

什么是马克思主义?()A.由马克思和恩格斯创立,是指引人民创造美好生活的行动指南。B.是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学理论C.是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说D.全人类解放和每个人自由而全面发展的学说