一个32的实验设计意味着我们会有三个水平,两个因子。() 此题为判断题(对,错)。

一个32的实验设计意味着我们会有三个水平,两个因子。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

单因子(因素)试验包括( )。A.在一个试验中所考察的影响指标的因子有两个,每个因子各有两个或两个以上水平的试验B.在一个试验中所考察的影响指标的因子有一个,该因子只有一个水平的试验C.在一个试验中所考察的影响指标的因子有一个,该因子有两个或两个以上水平的试验D.在一个试验中所考察的影响指标的因子有一个,该因子有三个水平的试验E.在一个试验中所考察的影响指标的因子有三个,该因子只有一个水平的试验

一个32的实验设计意味着我们会有()。 A、两个水平,三个因子B、两个水平,三个因子,两个中心点C、三个水平,三个因子D、三个水平,两个因子

单因子(因素)试验包括( )。A.在一个试验中所考察的影响指标的因子有两个,每个因子各有两个或两个以上水平的试验B.在一个试验中所考察的影响指标的因子有一个,该因子只有一个水平的试验C.在一个试验中所考察的影响指标的因子有一个,该因子有两个或两个以上水平的试验D.在一个试验中所考察的影响指标的因子有一个,该因子有三个水平的试验E.在一个试验中所考察的影响指标的因子有三个,该因子只有一个水平的试验

一个2×3×4的完全随机设计,表示(  )A.试验有三个因素,第一个因素有两个水平,第二个因素有三个水平,第三个因素有四个水平B.?试验有三个水平,第一个水平有两个因素,第二个水平有共三个因素,第三个水平有四个因素C.试验有三个因素,两个因素有两个水平,最后一个因素有三个水平D.试验有两个因素,一个因素有三个水平,一个因素有四个水平

因子式实验设计的一般问题是因子与水平的组合、()。

在因子式实验设计的顺序性交互作用中,某因子特定水平的效应取决于另一因子的不同水平。

在心理实验设计上把实验条件称做水平,几种状态称做因子。

在出现显著的交互作用时,我们必须固定其他因子的各个水平来检查一个因子。

在心理实验设计上把实验条件称做因子,几种状态称做水平。