学习型组织的特点是依据劳动分工原则,具有清楚的层次、详细的规则和规章制度,以及非个人的关系。()

学习型组织的特点是依据劳动分工原则,具有清楚的层次、详细的规则和规章制度,以及非个人的关系。()


相关考题:

非正式结构的性质:() A、组织的职位规范狭隘,不能满足成员兴趣、爱好等多方面的需要B、组织规则和活动非个人化,妨碍了成员间的感情交流C、组织规章制度不健全或一般化,组织在制定规章制度时,不可能规定得非常详细、具体和全面,只能是一般化的D、组织正式结构的稳定性、重复性特征,使组织正式结构缺乏灵活性,难以适应环境变化

下面哪一项不是组织结构设计的原则( )A.专业化和劳动分工的原则B.统一指挥的原则C.目标统一的原则D.管理宽度原则E.最多层次原则

下列哪一项不是组织结构设计的原则A、专业化和劳动分工的原则B、统一指挥的原则C、目标统一的原则D、管理宽度原则E、最多层次原则

人力资源管理的规章制度以及相关的劳动人事政策的分析包括企业在()等方面所存在的优势和劣势。A.劳动组织、分工与协作B.工作小组、工时与轮班制度C.安全生产与劳动卫生D.薪酬福利与保险E.劳动关系和劳动争议处理

企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和,也称为( ),是企业内部的“法律”。A.内部劳动规则B.企业规则制度C.企业劳动纪律D.企业劳动规则

管理层次是以人类劳动的横向分工和权力的等级属性为划分依据,形成组织的纵向等级结构和层级数目。

企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。

【填空题】韦伯“理想的行政组织体系”的主要特征包括:劳动分工、___、___、规章制度、___、___。

17、科层制组织的基本特征包括劳动分工、权威等级、()、正式的规则和法规、非个人的、职业生涯导向。A.正式的甄选B.世袭制C.领导举荐D.专家举荐