谈判结构的建立以谈判单位为基础。() 此题为判断题(对,错)。

谈判结构的建立以谈判单位为基础。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

谈判人员的知识结构应该至少包括( )等方面的知识。 A.谈判基础理论知识B.谈判的主要实务知识C.相关的基础学科知识D.相关的行业基础知识E.外语知识

谈判者确定谈判的目标、制定谈判的战略和策略、控制谈判过程的顺畅进行,都是以一定的谈判信息,包括环境信息、谈判各方的企业信息、谈判对手的信息等为基础的。() 此题为判断题(对,错)。

再谈判的基础表述正确的是() A.再谈判的基础包括澄清和重建谈判B.再谈判的基础包括讨价.还价.它们分别代表谈判的[进度与方向]C.再谈判的基础包括磋商.小结.它们分别代表谈判的[进度与方向]

成功的谈判者认为,整合谈判是最佳选择,分配谈判最好少用,整合谈判的优势在于() A.整合谈判是一种双赢的谈判B.建立在相互了解和信任的基础上C.谈判中重要采用协调和妥协的方式解决冲突D.有助于双方的长期合作

关于竞争性谈判,下列说法正确的有()。A:谈判文件应当明确谈判程序、谈判内容、合同草案的条款以及评定成交的标准等事项B:谈判小组由采购人的代表和有关专家共3人以上的单数组成,其中专家的人数不得少于成员总数的3/4C:谈判小组所有成员集中与单一咨询单位分别进行谈判D:谈判小组从符合相应资格条件的咨询单位名单中确定不少于3家的咨询单位参加谈判,并向其提供谈判文件E:谈判文件有实质性变动的,谈判小组应当以书面形式通知所有参加谈判的咨询单位

谈判人员的知识结构应该至少包括()等方面的知识。A谈判基础理论知识B谈判的主要实务知识C相关的基础学科知识D相关的行业基础知识E外语知识

谈判中的互动必须建立在()的基础上。

【其它】制定谈判策略-针对不同谈判地位谈判对手的策略角色模拟,学习班级分为若干双数小组,以小组为单位,两两设计凸显不同谈判地位的简易谈判背景,并开展模拟谈判,并汇报谈判策略应用情况。

【其它】制定谈判策略-针对不同风格谈判对手的策略角色模拟,学习班级分为若干双数小组,以小组为单位,两两设计凸显不同谈判风格的简易谈判背景,并开展模拟谈判,并汇报谈判策略应用情况。