李渔对塑造戏曲人物的要求,包涵了共性与个性、简单与复杂矛盾统一的()思想。

李渔对塑造戏曲人物的要求,包涵了共性与个性、简单与复杂矛盾统一的()思想。


相关考题:

矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是共性与个性、一般与个别的关系,它们是辨证统一的。()

矛盾的共性与个性的辩证关系是()A、共性存在于个性之中B、共性通过个性表现出来C、个性包含着共性D、共性和个性可以相互转化

办学特色体现了学校管理思想的()。 A.个性B.共性C.共性与个性的统一D.以上都不对

李渔的美学和文论思想主体集中体现在戏曲结构论、戏曲人物论、戏曲语言论和()。 A.戏曲文艺论B.戏曲功能论C.戏曲形式论

李渔把戏曲的“主脑”定义为(),突出强调人物形象的塑造是戏曲创作的核心因素。

与性格小说注重共性、普遍性的类型人物相比较,故事小说更注重人物的个性、特殊性、复杂性、丰富性。() 此题为判断题(对,错)。

福楼拜在作品《红与黑》中塑造了于连这样一个性格两面、复杂的人物。() 此题为判断题(对,错)。

少年人格是一个内容丰富、开放的体系,其核心是()A个性与共性的统一B个人与集体的统一C个性与社会性的统一D思想与行为的统一

清代金圣叹在赞《水浒》中的人物形象时说道,“《水浒》所叙,一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”这是讲艺术形象是()A客观与主观的统一B个性与共性的统一C共性存在于个性之中D个性大于共性