我国传统的语言教育包括句子训练和语法训练。() 此题为判断题(对，错)。

我国传统的语言教育包括句子训练和语法训练。()

此题为判断题(对，错)。

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"为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
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构音组合训练、句子组合训练属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
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听障儿童语言训练不包括()A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
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听障儿童语言训练的内容包括()A、听觉训练B、视觉训练C、触觉训练D、发音训练E、语言理解训练
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以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是()。A、描述性讲述练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏
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构音组合训练、句子组合训练属于A.发音训练B.语音训练C.构音器官训练D.语言节奏训练E.言语代偿方法训练
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我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程：（）A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程
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8、朗读训练包括非语言训练和语言训练两个层面，语言训练主要包括外在的朗读技巧和内在的 两部分，
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2、智障儿童的言语语言训练的目标最全面的表述为：（)A．语音训练B．词语训练C．句子训练D．以上各项
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