闽南民风习俗还通过华侨传播东南亚等到海外华侨、华人聚居地。例如印尼的苏门答腊,闽南籍华侨、华人对从家乡带去的岁时习俗十分重视。他们保留了以下哪些民风民俗?() A、除夕以“薄饼菜”奉祀厝主、门宅诸神,长辈给孩子们分“过年钱”,在大门外“烧火囤”,合家大小围坐守岁;B、正月初一早放鞭炮“开春”迎新,互相拜年;C、元宵节“游鼓仔灯”、“听香”、吃“上元圆”;D、清明节“扫墓”;端午节“煎堆补天”、“结粽”;E、中秋节赏月、吃月饼、“烧塔仔”;F、南音、舞狮,以及民间信仰中的“普度”、“跳铜”等习俗。

闽南民风习俗还通过华侨传播东南亚等到海外华侨、华人聚居地。例如印尼的苏门答腊,闽南籍华侨、华人对从家乡带去的岁时习俗十分重视。他们保留了以下哪些民风民俗?()

A、除夕以“薄饼菜”奉祀厝主、门宅诸神,长辈给孩子们分“过年钱”,在大门外“烧火囤”,合家大小围坐守岁;

B、正月初一早放鞭炮“开春”迎新,互相拜年;

C、元宵节“游鼓仔灯”、“听香”、吃“上元圆”;

D、清明节“扫墓”;端午节“煎堆补天”、“结粽”;

E、中秋节赏月、吃月饼、“烧塔仔”;

F、南音、舞狮,以及民间信仰中的“普度”、“跳铜”等习俗。


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开拓海外华侨华人客源市场意义有()。 A.可以带来直接的外汇收入,增加地方财富B.可以以侨引外,以外引外,不断拓展入境客源市场C.开拓海外华侨华人客源市场,对增强海外华侨华人的民族认同感,促进中国和平统一,传播中国优秀文化,增进国际合作与交流,维护世界和平与发展都具有一定战略意义。D.可以传递境外旅游信息,提高我国入境旅游发展竞争力

闽南民风习俗在世代传承的过程中,始终具有民俗文化的烙印,保留着许多最初的行为习惯和礼制痕迹。闽南人许多生活习俗、岁时习俗和礼仪习俗,至今延续着()河洛人的传统。 A、中原B、齐鲁C、巴蜀D、闽越

侨眷是指 ( ) 在国内的眷属。 A、华侨、华人B、华侨、归侨C、归侨、华人D、华侨、华裔

华人在海外往往被称为“汉人”、“唐人”,他们的聚居地被称为“唐人街”。英语称中国为“CHINA”,音即“秦”,意为“瓷器”。这些主要说明了()A.华侨保留了中国古代传统B.华侨生活区域的相对集中C.中国古代文明的博大精深D.中华文明在世界影响深远

初中地理《华人、华侨最大的聚居地》一、考题回顾题目来源:5月18日 下午 安徽省亳州市 面试考题试讲题目1.题目:华人、华侨最大的聚居地2.内容:知识之窗外籍华人与华侨中国人旅居国外,取得所在国国籍的,称为华人;仍保留中国国籍的,称为华侨。东南亚华人和华侨的祖先大多是中国广东、福建等地的居民,因生活所迫,在19世纪后期到20世纪初期漂洋过海,“下南洋”谋生。他们分别从事工农业、商业等生产经营活动,与当地人在长期的共同生活中结下了深厚的友谊。活动东南亚是华人和华侨分布最集中的地区,华人和华侨总数在2000万人以上。改革开放以后,华人和华侨纷纷回祖国探亲和投资,对我国的经济建设作出了很大的贡献。1.你知道华人、华侨主要分布在世界哪些地方吗?2.你有亲友在东南亚一带生活吗?如果有,他们生活在哪个国家,从事什么职业,与家乡有些什么联系?3.尝试搜集侨胞回国投资、办学等方面的资料,并就搜集到的材料谈谈自己的看法。3.基本要求:(1)讲清楚华人、华侨对我国经济建设做出的贡献。(2)试讲控制在十分钟以内。(3)教学中要有适当的提问环节,问题的设置要有启发性。(4)配合教学内容要有适当的板书设计。答辩题目1.世界华人华侨最多的几个国家是哪几个国家?2.请谈谈地理学科的课程性质区域性和综合性。

东南亚地区是华人华侨分布最集中的地方。()

简单说,华侨华人从海外寄回家乡附有汇款的家书称之什么?()A.侨信B.侨批C.国际信函D.侨汇

你认为海外华人华侨应该学习汉语吗 ?为什么?

随着闽南华侨华人的足迹,闽南民间信仰也在世界各地广泛传播。