我国中小学的德育途径是广泛多样的,其中基本途径是()。 A.社会实践活动B.班主任工作C.共青团活动D.思想品德课与其他学科教学

我国中小学的德育途径是广泛多样的,其中基本途径是()。

A.社会实践活动

B.班主任工作

C.共青团活动

D.思想品德课与其他学科教学


相关考题:

德育的途径是指德育的实施渠道或形式,其中基本途径是_________与其学科教学。

我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________,基本途径是_________ 。

我国小学德育的途径有多种,其中基本途径是__________和其他学科教学。

有关德育途径的论述,正确的是()。 A、学校应全面利用各种德育途径,使它们密切配合、科学补充,以最大限度发挥德育途径的整体功能B、德育途径多种多样,它们相互联系、相互补充、相互促进C、由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性,决定了德育途径的多样化D、是指教育者有目的,有计划、有组织地完成德育内容和任务,实现德育目标,师生共同活动的要道

我国德育的基本途径是______。

我国小学德育的途径有多种,其中基本途径是____和其他学科教学.

中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与______的教学。

我国中小学的学生进行德育的基本方法是__________,基本途径是__________。

中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与_______的教学。