论述教育过程“双主体观”的理论基础和实践意义。
论述教育过程“双主体观”的理论基础和实践意义。
相关考题：
下列表述中，具体反映奇美纽斯教育理论主张或教育实践贡献的是( )A.国家应赋予教会管理教育的责任和权力B.面向一切青年男女实施无目的和程度差别的教育C.系统论述了班级授课制，为提高教学效率提供了理论基础D.抛弃引证《圣经》的传统做法，运用类比自然的方法论述自己的教育观点
4 论述协同进化的意义和过程。