从风玫瑰可以知道当地不同风向的风力大小。() 此题为判断题(对,错)。

从风玫瑰可以知道当地不同风向的风力大小。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

北半球典型冷锋过境时,风向、风速随时间的变化是()。 A、风向顺时针转,风力减小B、风向逆时针转,风力减小C、风向逆时针转,风力增大D、风向顺时针转,风力增大

从风向玫瑰图中,可以得到( )A.某时段最大风速B.某时段静风频率C.某时段最小风频D.某时段风向分布E.某时段季风频率

通过总平面图上的风玫瑰图,可以得知( )。 A.风速B.风向C.风力D.风型

关于风向玫瑰图,应包括的内容有( )。A. 绘制各季风向玫瑰图B. 静风频率单独统计C. 绘制年平均风速玫瑰图D. 在极坐标中按各风向标出其频率的大小E. 应同时附当地气象台站 20 年以上气候统计资料的统计结果

在极坐标中按各风向标出其频率的大小,绘制()。 A.风压图 B.风流量图 C.各季风向玫瑰图 D.年平均风向玫瑰图

关于风向玫瑰图,应包括的内容有()。A:绘制各季风向玫瑰图B:静风频率单独统计C:绘制年平均风速玫瑰图D:在极坐标中按各风向标出其频率的大小E:应同时附当地气象台站20年以上气候统计资料的统计结果

1、风向玫瑰图的作用是什么?A.诗意地描绘区域的地形地貌B.美化区域环境C.表示区域的风力大小D.表示各风向的平均风速

风向玫瑰图的作用是A.表示区域的风力大小B.美化区域环境C.表示各风向的平均风速D.诗意地描绘区域的地形地貌

2、关于风向玫瑰图的说法错误的是A.风向玫瑰图是将风向分为16个(或8个)方位。#B.将各方向风出现的频率,按相应的比例长度单位绘制在分成16个(或8个)方位的坐标图上,再将各相邻方向的线段用直线连接起来形成一个闭合的折线,既成风向玫瑰图。#C.风向玫瑰图中,线段最长者即为当地的主导风向。#D.风向玫瑰图上所表示风的吹向,是指从该地区中心吹向外部的方向。