对于课堂捣乱行为,()绝对禁用,因为它会造成儿童的紧张和对抗情绪。 A、惩罚B、体罚C、强化D、隔离

对于课堂捣乱行为,()绝对禁用,因为它会造成儿童的紧张和对抗情绪。

A、惩罚

B、体罚

C、强化

D、隔离

相关考题：

对于有搅拌器的容器,雷达液位计的安装位置不要在搅拌器附近,因为搅拌时会产生不规则的旋涡,它会造成雷达信号的衰减。()
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对抗的课堂气氛则是________、学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
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课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（ ）。A．积极的课堂气氛B．消极的课堂气氛C．松散的课堂气氛D．对抗的课堂气氛
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过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征？（ ）A、 禀赋优异儿童B、 智能不足儿童C、 学习困难儿童D、 情绪困扰儿童
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过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征（ ）A、 智能不足儿童B、 禀赋优异儿童C、 学习困难儿童D、 情绪困扰儿童
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过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征（ ）A、 禀赋优异儿童B、 智能不足儿童C、 学习困难儿童D、 情绪困扰儿童
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简述课堂捣乱的辅导策略
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隔离不适用于矫正情绪与行为障碍儿童的捣乱行为或攻击性行为。
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11、课堂管理就等于课堂控制学生不捣乱。
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