室内空气品质的评价方法主要是( )。A．人们对空气满意B．污染物浓度不超标C．遵循卫生标准D．主客观评价相结合的方法
室内空气品质的评价方法主要是( )。
A．人们对空气满意
B．污染物浓度不超标
C．遵循卫生标准
D．主客观评价相结合的方法
相关考题：
某小学利用暑假对5个教室进行了新装修，并在下学期开学前进行教室内空气检测，经当地卫生部门评价，符合国家标准要求，可以投入使用，评价的标准是( )。A.室内空气质量标准B.室内空气卫生标准C.教室空气质量标准D.教室空气卫生标准
《中小学校教学卫生基本标准》规定,新装修完的教室应进行室内空气检测,符合()的可投入使用,并保持通风换气。 A.《教室空气卫生标准》B.《室内空气质量标准》C.《室内空气卫生标准》D.《教室空气质量标准》
根据《环境影响评价大气导则》中环境空气质量现状调查与评价的内容中，关于评价内容与方法的说法错误的是（）A.对于各污染物环境质量现状评价的长期监测监测数据，按HJ 663中的统计方法对各污染物的年均浓度指标进行环境质量现状评价。对于超标的污染物，计算其超标倍数和超标率。B.环境空气保护目标及网格点环境质量现状浓度评价，对采用多个长期监测点位数据进行现状评价的，取各污染物相同时刻各监测点位的浓度平均值，作为评价范围内环境空气保护目标及网格点环境质量现状浓度。C.环境空气保护目标及网格点环境质量现状浓度评价，对采用补充监测数据进行现状评价的，取各污染物不同评价时段监测浓度的最大值，作为评价范围内环境空气保护目标及网格点环境质量现状浓度。D.对于各污染物环境质量现状评价的补充监测数据现状评价内容，按HJ 663中的统计方法对各污染物的年评价指标进行环境质量现状评价。对于超标的污染物，计算其超标倍数和超标率。
良好的室内空气品质除了污染物浓度达标以外，且至少（）的人表示满意。A．20%B．40%C．60%D．80%