教育物力资源利用效率
教育物力资源利用效率
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学前儿童科学教育的社会资源包括()。A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源C.人文资源、自然资源、生活资源、组织资源D.组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
规划的目的是()A、合理利用和调配人力、物力，以取得最大收益。B、合理利用和调配人力、物力，使得消耗的资源最少。C、合理利用和调配现有的人力、物力，消耗的资源最少，收益最大。D、合理利用和调配人力、物力，消耗的资源最少，收益最大
下列指标中反映教育物力资源利用效率的指标有（）A.教学实验设备利用率B.师生比C.学校图书利用率D.校舍利用率E.学校水电费消耗额