关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是()．A．遗传对人的发展起绝对作用B．遗产决定人的智力C．遗传决定人的性格D．遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法,被称为学前儿童家长的() A.价值观B.教育观C.生命观D.人才观
遗传决定论的观点包括（ ）。A．心理发展是由遗传因素决定的B．心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C．环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已D．环境的作用也很大
遗传决定论的观点包括（ ）。 (A)心理发展是由遗传因素决定的(B)心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程(C)环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已(D)社会文化对心理发展有决定作用
遗传决定论的观点包括( )。多选A. 心理发展是由遗传因素决定的B. 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C. 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现D. 环境的作用也很大
遗传决定论的观点包括()。(2009-11)A:心理发展是由遗传因素决定的B:心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C:环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现D:环境的作用也很大
在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（ ）。A.遗传因素B.环境因素C.教育D.生理成熟
将特殊儿童安置在何种教育形态中，起决定性作用的是（）A特殊儿童的特点B学前教育机构的特点C师资的特点D特殊儿童家长的观念
儿童的发展基本上是（）。A．主动的，是儿童在适应环境的过程中主动建构的过程B．被动的，由社会因素（环境决定论）所塑造C．被动的，由生物遗传因素（遗传决定论）所决定D．主动的，由生物遗传因素（遗传决定论）所决定