( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。 A、家长教育方式B、家长的亲子观C、家庭的亲子关系D、儿童的学习模式
( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。
A、家长教育方式
B、家长的亲子观
C、家庭的亲子关系
D、儿童的学习模式
相关考题：
关于继子女对继父母有无赡养义务，下列说法正确的是( )。A．如果继父母与继子女未形成教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务B．如果继父母与继子女形成了教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务C．即使继父母与继子女形成了教育抚养关系，继了女对继父母也没有赡养义务D．不管继父母与继子女是否形成教育抚养关系，继了女对继父母都有赡养义务
关于继子女对继父母有无赡养义务，下列说法正确的是()。A:如果继父母与继子女未形成教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务B:如果继父母与继子女形成了教育抚养关系，继子女对继父母有赡养义务C:即使继父母与继子女形成了教育抚养关系，继子女对继父母也没有赡养义务D:不管继父母与继子女是否形成教育抚养关系，继子女对继父母都有赡养义务
下列有关父母对子女的抚养义务说法正确的是()。A:父母必须对未成年子女无条件地履行抚养教育义务B:父母对成年子女的抚养教育义务也是无条件的C:父母对成年子女没有抚养教育义务D:父母履行对未成年子的抚养教育义务时要以子女将来履行赡养义务为条件
16、下列各种亲属关系中，属于直系拟制血亲的有：A．生父母与已认领的非婚生子女。B．继父母与受其抚养教育的继子女。C．养父母与养子女 。D．继父母与未受其抚养教育的继子女。