有计划地社会变迁的客观基础存在于( )两个方面? A.一般历史条件B.一般社会条件C.具体历史条件D.具体社会条件

有计划地社会变迁的客观基础存在于( )两个方面?

A.一般历史条件

B.一般社会条件

C.具体历史条件

D.具体社会条件


相关考题:

从社会变迁的规模,可将社会变迁区分为()。 A、进步的和倒退的社会变迁B、整体变迁和局部变迁C、进化的和革命的社会变迁D、自发的和有计划的社会变迁

我国正在进行的经济体制改革属于()。A、渐进的社会变迁B、激进的社会变迁C、自发的社会变迁D、有计划的社会变迁E、进步的社会变迁F、倒退的社会变迁

我国经济体制改革时期的农村家庭联产承包责任制属于()。A、整体变迁B、局部变迁C、自发的社会变迁D、有计划的社会变迁E、进步的社会变迁F、倒退的社会变迁

在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是(  )。A.观察B.科学实验C.分类D.测量

下面关于社会变迁的论述正确的是( )。A:社会变迁是一切社会现象发生变化的动态过程及其结果B:进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律,带来社会物质和各种社会生活水平的提高,有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁;反之,则是倒退的社会变迁C:在现代社会中,绝大多数社会变迁都是自发的社会变迁D:按社会变迁的性质,可划分为整体变迁和局部变迁

()是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态的客观事物进行系统考察,从而获取经验时世的一种科学研究方法。

数学问题具有客观和主观两个方面.

根据人们对社会变迁的参与和控制,社会变迁分为()。A.自发的社会变迁B.有计划的社会变迁C.倒退的社会变迁D.进步的社会变迁

29、在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导幼儿感知客观事物与现象的基本方法是操作法。()