咽拭子培养(名词解释)

咽拭子培养(名词解释)


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患儿男,6岁,咽喉疼痛伴咳嗽一周,查体见咽部充血,扁桃体Ⅱ°肿大,上覆灰白色膜,棉拭擦之不去,拟诊扁桃体白喉,首选的微生物检查方法是A.咽拭子麦康凯平板培养B.扁桃体拭子SS平板培养C.咽拭子血平板培养D.扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养E.扁桃体拭子TCBS平板培养

流脑的细菌学检查主要包括( )A、尿样沉渣、痰培养和血培养B、血培养、咽拭子、尿沉渣检查C、脑脊液培养、咽拭子、大便培养D、血培养、咽拭子培养、大便培养E、脑脊液涂片、皮肤瘀点涂片和血培养

丁某,男,6岁,咽喉疼痛伴咳嗽一周,查体见咽部充血,扁桃体肿大,上覆灰白色膜,棉拭擦之不去。拟诊扁桃体白喉。最佳的微生物检查方法是 ( )A、咽拭子B、扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养C、咽拭子血平板培养D、扁桃体拭子E、扁桃体拭子吕氏血清斜面培养

猩红热患儿隔离期是A、症状消失后7天,咽拭子培养1次阴性止B、症状消失后7天,咽拭子培养3次阴性止C、症状消失后10天,咽拭子培养1次阴性止D、症状消失后10天,咽拭子培养3次阴性止E、症状消失后14天,咽拭子培养3次阴性止

下列各项,属伤寒细菌学检验方法的是A.大便隐血检验B.血培养和骨髓培养C.咽拭子涂片D.咽拭子培养E.肥达式反应

猩红热患儿隔离期是A.症状消失后7天,咽拭子培养1次阴性止B.症状消失后7天,咽拭子培养3次阴性止C.症状消失后10天,咽拭子培养1次阴性止D.症状消失后10天,咽拭子培养3次阴性止E.症状消失后14天,咽拭子培养3次阴性止

流脑的细菌学检查主要包括( )A.尿样沉渣、痰培养和血培养B.血培养、咽拭子、尿沉渣检查C.脑脊液培养、咽拭子、大便培养D.血培养、咽拭子培养、大便培养E.脑脊液涂片、皮肤瘀点涂片和血培养

患儿男,6岁。咽喉疼痛伴咳嗽一周。查体见咽部充血,扁桃体Ⅱ度肿大,上覆灰白色膜,棉拭擦之不去。拟诊扁桃体白喉,首选的微生物检查方法是( )。A.咽拭子麦康凯平板培养B.扁桃体拭子SS平板培养C.咽拭子血平板培养D.扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养E.扁桃体拭子TCBS平板培养

患儿男,6岁。咽喉疼痛伴咳嗽1周,查体见咽部充血,扁桃体Ⅱ度,上覆灰白色膜,棉擦之不去。拟诊扁桃体白喉。最佳的微生物检查方法是A.咽拭子亚硫酸钾血平板培养B.扁桃体拭子血平板培养C.咽拭子血平板培养D.扁桃体假膜边缘拭子亚碲酸钾血平板培养E.扁桃体拭子吕氏血清斜面培养