幼儿游戏中社会性交往水平最高的是合作游戏。() 此题为判断题(对，错)。

幼儿游戏中社会性交往水平最高的是合作游戏。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往
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儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。A.合作游戏B.平行游戏C.联系性游戏D.角色游戏
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幼儿游戏中社会性交往水平最高的是旁观游戏。（　　）
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幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的( )。A.运用材料水平B.确定游戏主题水平C.社会性发展水平D.建构形式发展水平
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下列关于游戏的说法不正确的是( )A.游戏可以促进幼儿情感的发展B.游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
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幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。 A、创造B、合作C、模仿D、交往
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儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。A.合作游戏B.平行游戏C.联合游戏D.角色游戏
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以下几种游戏中,社会性程度最高的是（)A．单独游戏B．平行游戏C．联合游戏D．合作游戏
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5、幼儿游戏中社会交往水平最高的是A．平行游戏B．独自游戏C．合作性游戏D．联系性游戏
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