有人说,“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”。你是如何辩证地看待这句话的?

有人说,“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”。你是如何辩证地看待这句话的?


相关考题:

有人说,中国古代只有技术而无科学,你是如何看待这种说法的?

你是如何看待“知无不言,言无不尽”这句话的?

某些老师对于学生间的代做和抄袭作业行为睁一只眼、闭一只眼。甚至有的老师无奈地说:抄作业的学生总比不做作业的学生好,抄一遍也是一种学习呀问题:根据材料,并结合伦理学的相关知识进行分析(1)你怎样看待材料中这些老师的做法请说明理由。(2)为防止上述现象的发生,你有何建议

什么是抄表周期?各类客户抄表周期是如何规定的?

如何使用抄表机的红外抄表功能?

你十五岁的孩子其中考试成绩很好, 从培养孩子积极归因的角度来讲,你会怎么说 ()A.“是不是这次考试题很简单?”B.“考这么好,一定是你努力的结果”C.“你这次运气这么好啊”D.“这次成绩这么好,不会是抄的吧”

有人说,“真正的大创意在户外”,你如何看待户外广告媒体的这一特点?

1、有人说智力测量好,能帮助教师和家长了解幼儿智力发育水平,为教育教学提供依据。也有人说智力测量不好,会让教师和家长对幼儿形成刻板印象,影响幼儿潜能的发挥。你如何看待幼儿智力测量呢?

15、如何避免抄袭、剽窃,您认为正确的说法是?A.“天下文章一大抄,看你会抄不会抄。”抄是一种写作策略和选择#B.当前,我们正处于大的学术风气转型时期,各种规范将抄袭、剽窃作为重点打击、整治对象#C.看完诸多文献以后,学生一定要想方设法锻炼自己独立的写作与表达,不断练习#D.抄袭、剽窃是所有学术不端行为中最容易甄别的,只要将论文、著作进行比对即可,从证据学的角度,举证成本是最低的。不能抄、不可以抄、不要抄,要自己写,这是个基本的底线