学习者的先天素质对学习没有任何影响。() 此题为判断题(对,错)。

学习者的先天素质对学习没有任何影响。()

此题为判断题(对,错)。


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水中的杂质对混凝效果没有任何影响。() 此题为判断题(对,错)。

在成人教育模式中,学习者的经历( )A.对学习有很大作用B.对学习有一部分作用C.对学习没有任何作用D.与年龄因素一起影响学习

先天素质对心理发展的影响有哪些基本特点?

判断题: 学习者特征是影响学习过程有效性的学习者的经验背景,主要包括学习者的一般特征、学习风格和初始能力。()A.Y.是B.N.否

对学习者特征的说法下列正确的是()。 (4分)A.对学习者学习有关内容产生影响的心理特点B.对学习者学习有关内容产生影响的社会特点C.与具体学科内容无关D.影响教学设计者对学习内容的选择和组织

对学习者特征的说法,下列正确的是()A.对学习者学习有关内容产生影响的心理特点B.对学习者学习有关内容产生影响的社会特点C.与具体学科内容无关D.影响教学设计者对学习内容的选择和组织

学习者特征分析的目的主要是了解对教学设计产生重要影响的学习者特征,为后续的教学系统设计步骤提供依据,通过学习者分析可以做到()。(4分)A.确定学习者的原有知识基础B.确定学习者的学习动机C.确定学习者的认知风格D.确定学习者的认知结构变量E.确定学习者的认知能力

【多选题】对学习者特征的说法下列正确的是()。A.对学习者学习有关内容产生影响的心理特点B.对学习者学习有关内容产生影响的社会特点C.与具体学科内容无关D.影响教学设计者对学习内容的选择和组织

【多选题】学习者特征分析的目的主要是了解对教学设计产生重要影响的学习者特征,为后续的教学系统设计步骤提供依据,通过学习者分析可以做到()。A.确定学习者的原有知识基础B.确定学习者的认知能力C.确定学习者的认知结构变量D.确定学习者的认知风格E.确定学习者的学习动机