学前儿童科学教育产生的前提条件是幼儿园的经济条件。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童科学教育产生的前提条件是幼儿园的经济条件。()
此题为判断题(对，错)。
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所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。 A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动
学前儿童科学教育环境的创设与利用,除了要达到科学教育目标,符合学前儿重身心特点,适合幼儿园本身的条件之外,还应包括()方面。 A.环境要能体现美观的特性B.环境要能体现对儿童的尊重C.环境要能体现自然科学特点D.环境要保证学前儿童的安全与健康
5、幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（）方法。A．以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容B．采用单元式选编学前儿童科学教育内容C．根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容D．论理的组织法
6、幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（）方法。A．以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容B．采用单元式选编学前儿童科学教育内容C．根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容D．论理的组织法
12、（）是学前儿童科学教育的起点，是学前儿童最早接触的科学教育环境。A．家庭B．社区C．社会D．幼儿园