动机、兴趣、信念、价值观、世界观等都是需要的变形,所以需要位居人格最高层次,它是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌。() 此题为判断题(对,错)。

动机、兴趣、信念、价值观、世界观等都是需要的变形,所以需要位居人格最高层次,它是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

小学生的个性倾向主要表现在( )。A.需要、动机、世界观B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观D.兴趣、爱好、理想

世界观位居人格最高层次,它是个人行为举止的最高调节器,影响着人的整个精神面貌,维系着人格品质的统一,使其行为具有一贯性。() 此题为判断题(对,错)。

人的动机、兴趣、信念等都是需要的()A. 表现B. 内容C. 来源D. 诱因

需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等构成了人的()。 A、个性B、个性心理C、个性心理特征D、个性倾向性

小学生的个性倾向性主要表现在( )。A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界观C.兴趣、动机、世界观 D.兴趣、爱好、理想

人际交往的心理动力因素不包括()A人的需要和动机B人的社会地位和知识层次C人的理想和信念D人的价值观和世界观

人际交往的心理动力因素包括()A人的需要B人的动机C兴趣D理想和信念E价值观和世界观

个性结构中的最高层次是()A动机B理想C世界观D信念

2、个性倾向性的最高层次是()。A.兴趣B.理想C.信念D.世界观