战国时期绘画中有一件十分值得注意的作品,即四川成都出土的()。该壶分为三层,描写采桑、宴饮、奏乐、弋射、渔猎、水陆攻占等场面,它几乎囊括了战国时代最重要的社会生活,且采取横式构图,把不同的时空的情节表现在同一画面上,也给汉代绘画以很大影响。 A.水陆蟠龙纹壶B.水陆饕餮纹壶C.水陆攻占纹壶D.水陆夔龙纹壶
战国时期绘画中有一件十分值得注意的作品,即四川成都出土的()。该壶分为三层,描写采桑、宴饮、奏乐、弋射、渔猎、水陆攻占等场面,它几乎囊括了战国时代最重要的社会生活,且采取横式构图,把不同的时空的情节表现在同一画面上,也给汉代绘画以很大影响。
A.水陆蟠龙纹壶
B.水陆饕餮纹壶
C.水陆攻占纹壶
D.水陆夔龙纹壶
相关考题：
从儿童绘画的内容来看,有反映个别物体的物体画,有反映一定情节内容的情节画,还有图案画等。我们根据幼儿园绘画教学领域的特点及其不同的教育作用,开展绘画教学活动类型有:()。 A.临摹画B.写生画C.命题画D.意愿画
张彦远所著《历代名画记》是我国已知最早的绘画通史著作。全书十卷,可分为两个部分,前三卷是画学通论,论述绘画的起源和功能、绘画法则、山水画的发展过程、历代画家的师承、重要画家的艺术成就等问题,也记载了古画流传收藏、隋唐寺庙壁画等情况。书中提出的绘画理论有()。 A、完整地提出了绘画功能说B、在画论中首次解释谢赫“六法”C、提出了绘画上的”了”与“不了”说D、提出了“六要”
二、考题解析【教学过程】活动一：导入新课多媒体展示电脑绘画的作品，引导学生欣赏并思考：这是用什么形式的绘画方式来创作的?学生大胆的猜测，教师总结并揭示课题《电脑绘画》。活动二：新课讲授1.展示传统绘画作品如：水粉画、水彩画、油画等作品，引导学生欣赏并思考：传统绘画的表现要素有哪些?学生回顾并回答，教师总结：构图、造型、色彩、质感、笔触。2.带着疑问“电脑绘画的要素是哪些呢?是不是同传统绘画的要素相同?”展示电脑绘画作品《幻想的世界》引导学生欣赏并谈谈这幅作品给你什么感受?学生自由回答，教师总结：《幻想的世界》这幅作品是一幅充满幻想色彩的超现实主义作品。3.继续引导学生欣赏并思考这幅作品是如何来营造这种幻想色彩的?小组讨论。学生交流回答，教师总结：(1)造型：形象生动、活泼(2)色彩：色调以冷色为主，色彩搭配和谐统一，光线柔美。(3)构图：均衡式构图，统一中求变化(4)质感：突出了物象的质感(5)笔触：细腻4.继续追问：画家为什么这样来表现?它想要表达什么?学生思考并回答，教师总结：表现了画家的潜意识，突出了画家对于社会的认识。活动三：实践练习1.教师总结电脑绘画的要素：构图：依据题材和主题思想来组织画面。造型：准确表现物象的特征。色彩：电脑拥有几百万种颜色，可以巧妙地搭配质感：表现物象特有的性质。笔触：绘画软件可以模拟出很多不同效果的笔触。2.展示《沉思》等电脑绘画作品，学生选取自己喜欢的作品进行赏析，分析其表现要素。学生回答，教师总结：《沉思》造型写实、神态逼真、色调明快《风景》色彩丰富、笔触奔放有力、俯瞰式构图活动四：小结作业1.多媒体播放电脑绘画作品，学生欣赏并共同回顾电脑绘画的表现要素。2.布置课后作业：尝试用电脑绘制一幅画，表现诸要素。【答辩题目解析】1.传统绘画与电脑绘画有什么不同?2.你为什么当美术老师?
6、在宋代绘画作品出现了一件十分质朴、简单的小板凳，它出自于那幅作品？A．《秋庭婴戏图》B．《捣衣图》C．《蕉阴击球图》D．《纺车图》