暗示教学法的一个重要原则是（ ） A．愉快而不紧张的原则 B．理论联系实际原则 C．启发性原则 D．因材施教原则

暗示教学法的一个重要原则是（ ） A．愉快而不紧张的原则 B．理论联系实际原则 C．启发性原则 D．因材施教原则

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《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是A、启发性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、循序渐进原则
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《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是()．A．启发性原则B．直观性原则C．理论联系实际原则D．循序渐进原则
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下列各项，属于“暗示教学法”教学原则的是（）。A.有意识和无意识统一原则B.开发潜能而不损害身心健康原则C.整体与部分相结合原则D.愉快、集中而不紧张的原则
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“学而时习之”体现的教学原则是（　　）。A.创新性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际的原则
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《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则 是（ ）。A.启发性原则 B.直观性原则C.理论联系实际原则 D.循序渐进原则
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暗示教学法的一个重要原则是（　　）。A．愉快而不紧张的原则B．理论联系实际的原则C．启发性原则D．因材施教原则
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暗示教学法的一个重要原则是（ ）A.愉快而不紧张的原则B.理论联系实际的原则C.启发性原则D.因材施教原则
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“学而时习之”体现的教学原则是（ ）。A.理论联系实际的原则 B.启发性原则C.循序渐进的原则 D.巩固性原则
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“学而时习之”体现的教学原则是(　　)。　　A.理论联系实际的原则　　B.启发性原则　　C.循序渐进的原则　　D.巩固性原则
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