数学能力是逻辑思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
体验营销的目标是建立品牌形象,培养顾客忠诚。() 此题为判断题(对，错)。
为了应对图像社会的政治挑战,应该培养儿童的视觉思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
审题分为:认清题目、审辨题义、把握重心、辨识文体、决定视角等五项。() 此题为判断题(对，错)。
探究式教学有利于学生的创新能力、思维能力和自主学习能力的提高。 （ ）此题为判断题(对，错)。
培养立即行动的能力是发展行动的能力的主要途径之一。() 此题为判断题(对，错)。
培养立即行动的能力是培养人际交往能力的主要途径之一。() 此题为判断题(对，错)。
培养行动的坚韧性是培养人际交往能力的主要途径之一。() 此题为判断题(对，错)。
人际沟通能力是培养行动能力的主要途径之一。() 此题为判断题(对，错)。
培养行动的坚韧性是培养行动能力的主要途径之一。() 此题为判断题(对，错)。
宏观社会工作的目标之一是"呼吁”。() 此题为判断题(对，错)。
消灭较大涉险事故是集团公司主要安全生产目标之一。() 此题为判断题(对，错)。
Z型组织的主要特点之一是培养能适应各种工作环境的通才。() 此题为判断题(对，错)。
海绵式思维是审辩式思维的一种。() 此题为判断题(对，错)。
培养学生的审美能力，首先需要我们教会学生审丑。 （ ）此题为判断题(对，错)。
服务改善是物流战略的基本目标之一。() 此题为判断题(对，错)。
理赔效果是“保险＋期货”试点目标的重点之一。() 此题为判断题(对，错)。
自然性是呈现式教育的特征之一。() 此题为判断题(对，错)。
人性善恶之辨是佛学十分关注的问题之一。(). 此题为判断题(对，错)。
近年来,各国都不约而同把培养创新创业型人才作为改革的主要目标之一,其中英国尤为典型。() 此题为判断题(对，错)。
综合大学主导的教师教育阶段主要特点之一是教师培养的封闭性。() 此题为判断题(对，错)。
高等学校是高等教育的主要实施机构。() 此题为判断题(对，错)。
讲述活动主要目标在于培养幼儿的独白语言意识和能力。() 此题为判断题(对，错)。
培养良好的生活习惯、卫生习惯是学前儿童体育的目标之一。() 此题为判断题(对，错)。
齿面磨损是闭式齿轮传动主要失效形式之一。此题为判断题(对，错)。
培养社交能力，建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。此题为判断题(对，错)。
判断题培养学生的思维能力，是人才培养成功与否的关键之一。A对B错