20世纪90年代末以来,我国的高考逐渐由统一高考向()方向发展。 A.多元化B.多样化C.趋势化D.复合化
20世纪90年代末以来,我国的高考逐渐由统一高考向()方向发展。
A.多元化
B.多样化
C.趋势化
D.复合化
相关考题：
调查显示，自恢复高考以来，全国高考状元最钟情中国六星级大学。高考状元并不“超凡脱俗”，首选最赚钱的热门专业，如工商管理、经济学和电子信息学等，而冷门艰苦、低薪的专业鲜有状元问津。因此，社会对高考状元的职业普遍预期是：高考状元毕业后理所当然成为商界的“职场状元”。如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是（ ）。A.在商界打拼的高考状元出现过亿万富翁，但未出现商界的顶尖人物B.不少高考状元毕业后从事学术研究，成为学术领军人物C.高考状元大学毕业后，直接在国内就业或创业的较少，大多选择赴国外深造D.高考状元结业后大多从事“高薪职业”，且跻身各行业白领或金领阶层
—直以来关注度颇高的高考制度改革将从（）人手,2013年将研究出台（）一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。A.语文高考语文B.数学高考数学C.理综高考理综D.英语高考英语
—直以来关注度颇高的高考制度改革将从（）入手，2013年将研究出台（）一年多考办法。教育部还将出台多项措施,推动我国教育改革。A.语文高考语文B.数学高考数学C.理综高考理综D.英语高考英语
【单选题】符合“民族政策创新发展，不是搞一百八十度大转弯，而是在坚持中创新，在完善中发展”做法的是？A．高考加分政策只能针对民族学生B．高考加分政策要与时俱进，区别对待，分类施策C．高考加分政策要继续的坚持与强化D．取消高考加分政策