要检验受过良好早期教育的儿童的智商(μ1)是否高于－般儿童(μ0),虚无假设为H0:()。
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相关考题：
检验回归系数和回归方程的线性关系是否显著，正确的说法是( )。A．F检验用来检验回归系数的显著性，其假设为H0:β1=0；H0:β1≠0B．F检验用来检验回归方程线性关系是否显著，其假设为：H0：回归方程线性关系不显著；H1：回归方程线性关系显著C．t检验用来检验回归系数的显著性，其假设为H0:β1=0；H0:β1≠0D．t检验用来检验回归方程线性关系是否显著，其假设为：H0回归方程线性关系不显著；H1：回归方程线性关系显著
使用统计数学工具对研究进行假设检验时,需要预先建立与研究假设h1相对立的虚无假设(或零假设)h0,并利用反证的方法进行推论的。即,若能证明h0为真,则h1即为假,若h0为假,则h1为真。() 此题为判断题(对，错)。
在假设检验中，下面的说法正确的是( )。A．建立假设时，有原假设H0和备择假设H1B．已知μ0，可假设H0:μ=μ0，H1:μ≠μ0检验样本均值是否为μ0C．正态总体σ己知时，μ的显著性水平为α的检验采用作为检验统计量D．假设H0:μ≤μ0，H1:μ＞μ0，是双侧假设检验E．假设H0:μ=μ0，H1:μ≠μ0，是双侧假设检验
在假设检验中，下面的说法正确的有（ ）。A.建立假设时，有原假设H0和备择假设H1B.已知μ0，可假设H0：μ=μ0 ， H1：μ≠μ0 检验样本均值是否为μ0C.正态总体σ已知时，μ的显著性水平为a的检验采用作为检验统计量D.假设H0：μ≤μ0 ， H1：μ>μ0 ，是双侧假设检验E.假设H0：μ=μ0 ， H1：μ≠μ0 ，是双侧假设检验
要评价某5岁儿童的智商是否正常，应当________A．用所有人的智商的可信区间来评价B．用5岁儿童的智商的可信区间来评价C．用所有人的智商的正常值范围来评价D．用5岁儿童的智商的正常值范围来评价
在一项涉及l602名儿童的流感疫苗试验中，接受疫苗的1070人中只有14人患了流感，而接受安慰剂的532名儿童中有98人患了流感。在α=0.05的显著性水平下，检验“疫苗减少了儿童患流感的可能性”，即检验假设H0：π1一π2≥0，H1：π1一π2＜0，得到的结论是（）。A．拒绝H0B．不拒绝H0C．可以拒绝也可以不决绝H0D．可能拒绝也肯能不拒绝H0
托幼机构给儿童提供的桌椅要合乎儿童身材的高低，一般椅子的高度应高于小腿高约1厘米。