德育随社会发展变化而发生变化,具有__________,在阶级和民族存在的社会则有__________和__________。

德育随社会发展变化而发生变化,具有__________,在阶级和民族存在的社会则有__________和__________。


相关考题:

德育随社会发展变化而发生变化,具有__________,在阶级和民族存在的社会则具有和。

马克思指出,在阶级社会中,“人们自觉或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”。这句话说明() A.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化B.道德调整的社会关系范围极为有限C.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性D.有什么样的道德就有什么样的社会经济关系

德育随社会发展变化而发展变化,具有____,在阶级和民族存在的社会则具有_____和 ____。

德育具有( )。A.社会性、历史性B.社会性、历史性、阶段性C.社会性、历史性、民族性D.社会性、历史性、阶级性、民族性

在私有制社会里民族问题与阶级问题的联系主要表现在()。A、民族问题产生和存在的主要原因是阶级和阶级斗争的存在以及阶级剥削的私有制制度B、民族压迫实质上是阶级压迫C、民族压迫实际上反映了压迫民族的统治阶级的意志和利益D、民族斗争实质上是阶级斗争

社会存在对社会意识的作用主要表现为( )。A.社会意识来源于社会存在,是社会存在的反映B.社会意识随社会存在的发展而发展C.社会意识与意识主体的社会存在紧密相连D.在阶级社会中,占统治地位的意识是统治阶级的意识

德育是各个社会共有的社会教育现象,具有( )特性。A.社会性 B.历史性C.阶级性 D.民族性E.继承性

德育随社会发展变化而发生变化,具有____,在阶级和民族存在的社会则具有____和____。

【单选题】恩格斯指出,在阶级社会中,“人们自觉或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”。这句话说明A.道德调整的社会关系范围极为有限B.道德的产生、发展、变化,归根结底根源于社会经济关系C.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性D.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化