解说词具有固定的写作形式。() 此题为判断题(对，错)。
解说词具有固定的写作形式。()
此题为判断题(对，错)。
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解说词由谁来讲决定来解说词的形式,戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式,讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式,图解型电视教材常采用的形式是()。 A.培训的形式B.讲授的形式C.剧中人对白的形式D.旁白的形
微课先音后画五步录制法的正确步骤是()。 A.写解说词->听音同步录画面->解说词课件化->录制解说词->音画合成与后期B.写解说词->解说词课件化->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期C.解说词课件化->写解说词->录制解说词->听音同步录画面->音画合成与后期D.写解说词->录制解说词->解说词课件化->听音同步录画面->音画合成与后期
微课先音后画五步录制法的正确步骤是A．写解说词——录制解说词——解说词课件化——听音同步录画面——音画合成与后期B．解说词课件化——写解说词——录制解说词——听音同步录画面——音画合成与后期C．写解说词——解说词课件化——录制解说词——听音同步录画面——音画合成与后期D．写解说词——听音同步录画面——解说词课件化——录制解说词——音画合成与后期
12、微课先音后画五步录制法的正确步骤是A．写解说词——录制解说词——解说词课件化——听音同步录画面——音画合成与后期B．解说词课件化——写解说词——录制解说词——听音同步录画面——音画合成与后期C．写解说词——解说词课件化——录制解说词——听音同步录画面——音画合成与后期D．写解说词——听音同步录画面——解说词课件化——录制解说词——音画合成与后期