在新旧制度转换时,对原账的“财政补助结转(余)”科目余额中结转资金的金额进行逐项分析,()各项结转转入的支出中已经计入支出尚未支付财政资金(如发生时列支的应付账款)的金额,()已经支付财政资金尚未计入支出(如预付账款、固定资产和无形资产的净值等)的金额,按照增减后的金额登记新账的“财政拨款结转”科目及其明细科目贷方。 A.加上;减去B.加上;加上C.减去;减去D.减去;加上
在新旧制度转换时,对原账的“财政补助结转(余)”科目余额中结转资金的金额进行逐项分析,()各项结转转入的支出中已经计入支出尚未支付财政资金(如发生时列支的应付账款)的金额,()已经支付财政资金尚未计入支出(如预付账款、固定资产和无形资产的净值等)的金额,按照增减后的金额登记新账的“财政拨款结转”科目及其明细科目贷方。
A.加上;减去
B.加上;加上
C.减去;减去
D.减去;加上
相关考题：
转账时,医院应当将原账的“财政补助结转(余)”科目中项目支出结转和项目支出结余部分的余额转入新账的( )科目。 A、累计盈余——新旧转换盈余B、待冲基金C、累计盈余——财政项目盈余D、银行存款
高等学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，新制度设置了“非财政拨款结转”科目及对应的“资金结存”科目。在新旧制度转换时，高等学校应当对原账的“非财政补助结转”及对应科目余额进行逐项分析，加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额，减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款等)的金额，加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额，减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款、其他应收款等)的金额，按照增减后的金额，登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时，按照相同的金额，登记新账“资金结存——货币资金”科目的借方。( )此题为判断题(对，错)。
科学事业单位执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，在新旧制度转换时：科学事业单位应当对原账的“非财政补助结转”科目余额进行逐项分析，加上各项结转转入的支出中已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付账款)的金额，减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的库存材料、科技产品成本中支付的款项、预付账款等)的金额，加上各项结转转入的收入中已经收到非财政补助专项资金尚未计入收入(如预收账款)的金额，减去已经计入收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收账款)的金额，按照增减后的金额，登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时，按照相同的金额登记新账的“资金结存——货币资金”科目借方。( )此题为判断题(对，错)。
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，中小学校应当对原账的“非财政补助结转”科目及对应科目余额进行逐项分析：在原账的“非财政补助结转”科目余额基础上，加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额，减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款、其他应收款等)的金额，加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额，减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款等)的金额，按照增减后的金额登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时，按照相同的金额登记新账“资金结存——货币资金”科目借方。()此题为判断题(对，错)。
“非财政拨款结转”科目及对应的“资金结存”科目余额说法错误的是()。 A.按照相同的金额登记新账“资金结存——货币资金”科目的贷方B.减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的库存物资等)的金额C.加上各项结转(余)转入的支出中已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付账款)的金额D.对原账的“其他限定性用途结转(余)”科目余额中结转资金的金额进行逐项分析
新账的“财政拨款结转”科目及其明细科目贷方金额不受下列哪一项影响()。 A.原账的“财政补助结转(余)”科目余额中结转资金的金额B.已经支付财政资金且计入支出C.已经支付财政资金尚未计入支出D.各项结转转入的支出中已经计入支出尚未支付财政资金
单位在新旧制度转换时,应当按照原账的“事业基金”科目余额,借记新账的“资金结存货币资金”科目,贷方科目为新账的()。 A、非财政拨款结余B、非财政拨款结转C、财政拨款结转D、财政拨款结余