烹饪活动用于作业治疗时，错误的是A、强调在作业过程中，对患者进行指导B、强调应用器具，帮助完成作业活动C、既作为治疗手段，又具有创造生产及适应生活的实用性意义D、可对意识障碍、语言障碍作出评价与治疗E、可对残疾程度以及职业技能做出评价
烹饪活动用于作业治疗时，错误的是
A、强调在作业过程中，对患者进行指导
B、强调应用器具，帮助完成作业活动
C、既作为治疗手段，又具有创造生产及适应生活的实用性意义
D、可对意识障碍、语言障碍作出评价与治疗
E、可对残疾程度以及职业技能做出评价
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烹饪活动用于作业治疗时，错误的是A、强调在作业过程中，对患者进行指导B、强调应用器具，帮助完成作业活动C、既作为治疗手段，又具有创造生产及适应生活的实用性意义D、可对意识障碍、语言障碍做出评价与治疗E、可对残疾程度以及职业技能做出评价
作业疗法的特点不含A、用于治疗的作业是经过选择的有目的的活动B、完成一项作业活动，常需协调地、综合地发挥躯体的、心理的、认知的因素的作用C、作业疗法可帮助患者恢复日常生活活动能力D、作业疗法不能帮助患者恢复工作能力E、作业疗法可为患者配制辅助具
作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项() A.作业治疗强调患者主动参与，运动治疗强调主动为主，被动为辅B.作业治疗用于躯体功能障碍C.作业治疗强调的是上肢运动，运动治疗强调下肢D.作业治疗趣味性高、运动治疗比较低E.工作、游戏、下棋属于作业治疗，医疗体操属于运动治疗
关于作业表现模式的描述下列哪项错误()。 A.该模式强调作业能力是作业治疗的根本目标B.作业能力与个人的状况无关C.作业技能是活动的基本组成部分，强调作业活动要重复进行D.基本内容包括作业活动行为的范围，技能，情景
5、加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？A．协助对患者治疗性活动的选择B．帮助治疗师确定治疗目标C．帮助治疗师对患者的功能评定D．有利于治疗师与患者的沟通E．帮助评估单项活动的功能障碍