尊重幼儿的主体地位,表现在()。 A.支持幼儿自主发展B.发挥教师的主导作用C.幼儿是发展的主人D.一切听幼儿行动
尊重幼儿的主体地位,表现在()。
A.支持幼儿自主发展
B.发挥教师的主导作用
C.幼儿是发展的主人
D.一切听幼儿行动
相关考题:
评价活动的过程包括教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样;教师是否充分考虑了幼儿的意愿,是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙等等。()
评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程
幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性,也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。A.高效性原则B.参与性原则C.整体性原则D.主体性原则
理论上,在乡村振兴过程中如何尊重农民的主体地位:A.尊重农民在经济活动中的主导地位B.尊重农民在乡村治理中的主体地位C.尊重农民在乡村文化建设中的自主选择地位D.完全保留传统乡村社会中的宗族治理模式
在乡村振兴过程中应充分尊重政府的主体地位