对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的()。 A、可探索性B、启蒙性C、生活性D、系统性

对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的()。

A、可探索性

B、启蒙性

C、生活性

D、系统性

相关考题：

试析学前儿童数学教育目标和内容制定的依据。
查看答案
学前儿童数学教育内容是什么。
查看答案
学前儿童数学教育目标的层次包括()。 A、学前儿童数学教育总目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、儿童能力发展目标E、儿童掌握数学知识目标
查看答案
学前儿童数学教育活动内容的选择必须注意其()。 A、启蒙性B、生活性C、可探索性D、逻辑性E、严密性
查看答案
对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。 A、幼儿园培养目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、学前儿童数学教育总目标
查看答案
在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及()。 A、思维能力的发展B、语言能力的发展C、数学能力的发展D、计算能力的发展
查看答案
学前儿童数学教育的内容主要有哪些?
查看答案
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。A对B错
查看答案
简述学前儿童数学教育的发展和研究动向。
查看答案
热门标签