用语音检查听力时多用() A.单音节词B.数字C.短句D.模拟环境声E.双音节词

用语音检查听力时多用()

A.单音节词

B.数字

C.短句

D.模拟环境声

E.双音节词


相关考题:

某纺织女工,35岁。从事纺纱和织布工作10年以上。近来主诉耳鸣、听力下降等症状,到医院就诊。在询问病史时应考虑接触何种有害因素A、振动B、噪声C、化学染料D、微波E、射频辐射应做何种检查A、前庭功能检查B、一般内科检查C、听力测定D、物理检查E、X线检查经检查听阈提高20dB,10~20小时后恢复听力,属何种类型听力损伤A、听觉适应B、噪声性听力损伤C、噪声性耳聋D、暂时性听力位移E、听觉疲劳

用耳语检查听力时,检查距离一般为() A.5mB.4mC.3mD.2mE.1m

仅出现高频听力损伤,没有影响到语音频段时,属何种类型听力损伤A.听觉适应B.听觉疲劳C.噪声性耳聋D.噪声性听力损伤E.爆震性耳聋

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A.暴震性耳聋B.听觉疲劳C.噪声性听力损伤D.听觉适应E.噪声性耳聋仅出现高频听力损伤,没有影响到语音频段时,属何种类型听力损伤

语音合成TTS技术可用于制作英语听力资源。

一般用酒加工中药时,浸药多用_______,炙药多用_______。

利用“配音阁”制作听力教学资源时,主要遵循以下三个步骤:选择主播(语音引擎)—>输入需要朗读的文本—>设置背景音乐、暂停、朗读速度。

如果听力存在问题,自然无法辨识语音,也就无法获得语义;而听力正常,自然就可以获得语义。