实施和指导幼儿生活活动要从实际出发,建立必要的、合理的常规,坚持()。 A.一致性B.灵活性C.针对性D.一贯性
实施和指导幼儿生活活动要从实际出发,建立必要的、合理的常规,坚持()。
A.一致性
B.灵活性
C.针对性
D.一贯性
相关考题：
《幼儿园工作规程》中第二十三条明确提出:“幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持()、()、()的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。” A.多样性B.灵活性C.一贯性D.一致性
以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（ ）。A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏D.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导
幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（ ）。A.一贯性、一致性和启蒙性的原则B.一贯性、一致性和综合性的原则C.一贯性、一致性和全面性的原则D.一贯性、一致性和灵活性的原则
9、下列对幼儿园一日生活组织的表述，错误的是（）A．时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异B．尽量减少不必要的集体行为和过渡环节，减少和消除消极等待现象C．教师只需直接指导活动，保证幼儿偶尔有适当的自主选择和自由活动时间即可D．建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理