参与式观察是最有效的与同行对话的方式。() 此题为判断题(对,错)。

参与式观察是最有效的与同行对话的方式。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

以下哪一项不是师德修养自我反思的心智技能及有效方法( )。 A、与信仰对话B、与同行对话C、与自己对话D、与网络对话

教育观察研究,根据观察的方式可分为A、直接观察与间接观察B、参与性观察与非参与性观察C、自然情境观察与实验室观察D、结构式观察与非结构式观察

教育观察研究依据观察方式不同,可以分为(  )A.直接观察与间接观察B.参与性观察与非参与性观察C.自然情境中的观察与实验室中的观察D.结构式观察与非结构式观察

以下哪类方法是按照观察的方式分的?(  )A.自然情景中的观察和实验室观察B.直接观察与间接观察C.参与性观察与非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为(  )。A.定量观察与定性观察B.开放式观察与封闭式观察C.结构式观察与非结构式观察D.参与式观察与非参与式观察

教育观察研究根据观察方式可分为()。A自然情境中观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察与非结构式观察

以下哪类方法是按照观察的方式分的()。A自然情境中的观察和实验室观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

教育观察研究,根据观察的方式可分为()。A直接观察与间接观察B参与性观察与非参与性观察C自然情境观察与实验室观察D结构式观察与非结构式观察

以下哪类方法是按照观察的方式分的()A自然情境中的观察和实验室观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察